Pada kegiatan inti pembelajaran terpadu memusatkan pada pembentukan pengalaman belajar siswa (learning experiences) berkaitan dengan kemampuan yang diharapkan dikuasai oleh siswa secara terpadu yang disusun dan direncanakan oleh guru dengan mengacu pada kurikulum yang berlaku di sekolah dasar. Uraikan rancangan kegiatan inti pembelajaran terpadu untuk satu tema di kelas yang anda ajar.

Pada kegiatan inti pembelajaran terpadu memusatkan pada pembentukan pengalaman belajar siswa (learning experiences) berkaitan dengan kemampuan yang diharapkan dikuasai oleh siswa secara terpadu yang disusun dan direncanakan oleh guru dengan mengacu pada kurikulum yang berlaku di sekolah dasar. Uraikan rancangan kegiatan inti pembelajaran terpadu untuk satu tema di kelas yang anda ajar.

Jawaban

Terdapat masing-masing dari 7 langkah untuk membuat rencana pelajaran secara individual.

 

  1. Tetapkan tujuan spesifik. Mengembangkan tujuan pembelajaran tertentu berarti mengembangkan konten yang sesuai dengan standar kompetensi dan kemampuan dasar mata pelajaran yang  dikembangkan. Perumusan tujuan pembelajaran meliputi nilai-nilai dalam bidang kognisi, emosi, dan psikomotorik.
  2. Pilih pengalaman belajar. Belajar adalah proses yang dialami, tidak hanya sekedar mencatat dan menghafal,  sehingga siswa perlu proaktif dalam melakukan kegiatan tertentu dan didorong untuk menemukan dan menemukan fakta sendiri. Simulasi dan adaptasi juga dapat melakukan proses pembelajaran.
  3. Pemahaman kegiatan pendidikan dan pembelajaran. Penentuan kegiatan belajar mengajar yang tepat pada dasarnya dapat dirancang melalui pendekatan kelompok atau pendekatan individu.
  4. Pemilihan bahan dan alat. Menentukan bahan dan alat yang perlu diperhatikan: Keragaman kemampuan intelektual siswa, Jumlah dan ragam tujuan pembelajaran tertentu yang harus dicapai siswa, Jenis media yang dibuat dan digunakan khususnya merupakan berbagai alternatif pengalaman belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran.
  5. Identifikasi orang-orang yang terlibat dalam proses pembelajaran. Orang-orang yang  terlibat dalam proses pembelajaran dan bertindak sebagai sumber belajar termasuk pelatih atau guru dan profesional. Peran guru dalam proses pembelajaran adalah peran pengelola pembelajaran.
  6. Ketersediaan peralatan fisik. Perlengkapan fisik merupakan faktor yang mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran. Fasilitas fisik meliputi ruang kelas, pusat media, laboratorium, dan banyak lagi. Guru dan siswa bekerja sama menggunakan materi kelas, alat, diskusi, dan banyak lagi. Semua ini dapat dimanfaatkan melalui proses perencanaan yang cermat dengan pengaturan profesional, termasuk  dukungan keuangan sesuai  kebutuhan. 44474.
  7. Evaluasi dan perencanaan pembangunan. Proses evaluasi merupakan elemen penting dalam perencanaan pembelajaran, karena evaluasi memvisualisasikan keberhasilan siswa dalam keberhasilan pengelolaan pembelajaran dan pencapaian tujuan pembelajaran.

Pembahasan

Langkah-langkah untuk membuat rencana pembelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran Anda. Ada 7 langkah. Langkah pertama adalah menetapkan tujuan tertentu, memilih pengalaman belajar, menentukan kegiatan belajar-mengajar, mengidentifikasi orang-orang yang terlibat dalam proses pembelajaran, memilih bahan dan alat, ketersediaan peralatan fisik dan Rencana Evaluasi dan Pengembangan.

Check Also

Adakah pembamgkit listrik tenaga air di daerahmu

Adakah pembamgkit listrik tenaga air di daerahmu Di daerah saya ada satu pembangkit listrik tenaga …